Imersão em Recife fortalece projetos e amplia horizontes de estudantes do Inovar-SE
Os estudantes das cinco equipes vencedoras do Programa Inovar-SE iniciaram, no dia 6 de abril, uma jornada de aprendizado e inovação ao embarcarem, na segunda-feira, de São Cristóvão com destino a Recife.
Na terça-feira (7), o grupo deu início à programação com uma visita à Fundação Bradesco, onde tiveram a oportunidade de ampliar conhecimentos, trocar experiências e conhecer iniciativas voltadas ao fortalecimento da educação, da inovação e do empreendedorismo.
Já na quarta-feira (8), pela manhã, os estudantes participaram de uma imersão no CESAR School e no Porto Digital, reconhecido como o maior polo de inovação do Nordeste. A experiência proporcionou contato direto com metodologias, projetos e práticas que são referência no cenário nacional, aproximando os jovens de um ambiente dinâmico onde ideias se transformam em soluções reais.
Durante a agenda, os estudantes também estiveram acompanhados pela equipe do SergipeTec, com o Gestor de projetos, Vitor Vaz, além da coordenadora pedagógica Adriana Brandão, colaboradores do Centro Vocacional Tecnológico (CVT) e da Comunicação do parque.
A agenda também contou com a participação da diretoria do SergipeTec, com o diretor técnico Gibran Ramos, o diretor administrativo e financeiro Cleiton Feijó e o assessor da diretoria Daniel Freire, que acompanharam os estudantes e participaram de uma reunião institucional com o presidente do Porto Digital, Pierre Lucena.
Durante o encontro, foram discutidas oportunidades de cooperação entre os ecossistemas de inovação de Pernambuco e Sergipe. Na ocasião, Pierre Lucena aceitou o convite para visitar o SergipeTec em junho de 2026, quando se reunirá com o diretor-presidente Anizio Torres e com a diretoria do parque.
Para Vitor Vaz, gestor de projetos do SergipeTec, a experiência foi essencial para aproximar os estudantes do universo tecnológico. “Os alunos estão conhecendo a sede e os números relacionados às empresas aqui do Porto Digital e tendo um pouco de experiência e contato com essa área de tecnologia. É uma visita muito proveitosa e, com certeza, eles estão adquirindo novos conhecimentos que vão contribuir para o desenvolvimento da carreira deles”, destacou.
A coordenadora pedagógica Adriana Brandão também ressaltou a importância da iniciativa. “A gente está muito satisfeito de trazer esses jovens para Recife e mostrar para eles que o SergipeTec é berço de oportunidades”, afirmou.
Entre os estudantes, o impacto da imersão também foi evidente. Para Caio Lobo, a experiência contribui diretamente para o futuro profissional. “As visitas técnicas que nós estamos fazendo pelo CESAR School e Fundação Bradesco são de grande oportunidade e de grande desenvoltura para a nossa carreira”, disse.
Já a aluna Flavia Silva destacou o aprendizado prático proporcionado pela vivência. “É uma experiência muito enriquecedora, porque a gente compreende, na prática, que vai além da teoria. É sobre execução e, principalmente, sobre conexão”, enfatizou.
O diretor técnico Gibran Ramos reforçou que a iniciativa integra uma estratégia maior de desenvolvimento. “A visita é fruto da missão liderada pelo presidente Anízio Torres, onde trouxemos os alunos que foram treinados em parceria com o Inovar-SE e o Banese, SergipeTec e Governo do Estado para conhecer o maior polo tecnológico do Brasil que fica no Nordeste”, explicou.
Após a programação da quarta-feira, o grupo retornou para Aracaju, encerrando a imersão com novas perspectivas, aprendizados e ainda mais motivação para transformar seus projetos em soluções inovadoras.
O Programa Inovar-SE
O Programa Inovar-SE é realizado por meio da parceria entre o Banese e o Sergipe Parque Tecnológico (SergipeTec), com apoio das secretarias de Estado do Trabalho, Emprego e Empreendedorismo (Seteem), do Desenvolvimento Econômico e da Ciência e Tecnologia (Sedetec) e da Educação (Seed). A iniciativa tem como objetivo estimular o desenvolvimento de soluções inovadoras e fortalecer a cultura empreendedora entre estudantes sergipanos.






















